Tunjang Ketrampilan Diri

Emosi merupakan peranan penting dalam kehidupan kanak-kanak. Emosi dapat menambah minat dan keseronokan terhadap pengalaman kanak-kanak setiap hari serta emosi menjadi penggerak terhadap semua tindakan. Pendidikan prasekolah sangat memberi penekanan khusus terhadap perkembangan sosioemosi bagi kanak-kanak seperti memupuk ciri-ciri kepimpinan, semangat kekawanan dan sahsiah diri melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum. Walau bagaimanapun, perkembangan sosioemosi kanak-kanak akan berlaku sepanjang masa tanpa sebarang aktiviti yang spesifik. 

Hal ini kerana, sekiranya kanak-kanak menghadapi masalah di prasekolah maka kanak-kanak tersebut akan turut mengalami emosi yang kurang stabil ketika berada di peringkat sekolah rendah kelak. Apabila perkembangan seorang kanak-kanak itu meningkat, emosi mereka juga akan berubah kesan daripada keseluruhan pertumbuhan kanak-kanak hingga menampakkan kematangan. 

Secara lazimya, kanak-kanak akan meluahkan emosi mereka secara terbuka seperti menangis sepuas hati ketika sedih atau menjerit ketawa ketika bermain.

Perkembangan sosioemosi merangkumi aspek;

1. mengenali dan mengurus emosi kendiri
2. pencapaian tahap emosi yang positif
3. pembinaan konsep kendiri positif
4. membina kemahiran interaksi dan kemahiran sosial